Neste blog, iremos partilhar algumas das atividades realizadas pela equipa de Educação Inclusiva ao longo de cada ano letivo. Venha conhecer-nos! Professores do grupo 910: Carmo Ferreira, Catarina Sena, Cristina Paulo, Donalda Baeta (Coordenadora da EMAEI), João Pinto (Administrador do blog e Coordenador do CAA), João Simão, Madalena Pacheco (Coordenadora de Departamento), Miguel Gomes, Noélia Viegas.
No CAA continuamos a mobilizar constantemente os nossos sentidos nas nossas aprendizagens, até o paladar! Foi isso o que aconteceu mais uma vez, agora na atividade em que fizemos as nossas panquecas! Não é possível recorrer ao olfato nem ao paladar para verem como estavam deliciosas, mas se está no blogue, então é porque estavam! Não ficámos a ver... pusemos mãos à obra e depois foi só comer!
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A Escola Básica 2/3 Santo António (AEJD), com a colaboração dos alunos com ACS (Medidas Adicionais) participou no concurso promovido pela Associação Portuguesa de Educação Ambiental, no âmbito do projeto «Tá na Horta», mais precisamente, no Concurso Nacional de Hortas Pedagógicas “Horta na Escola".
Este concurso, dirigido à comunidade educativa, envolvendo desde a educação pré-escolar, ensino básico e secundário, até ao ensino superior, incluindo as escolas profissionais, teve como objetivo incentivar à criação, requalificação e dinamização de hortas escolares, incrementando, simultaneamente, o interesse pela alimentação saudável e pelo consumo sustentável.
O júri avaliou todos os projetos em diferentes categorias tendo a Escola E.B. 2, 3 de Santo António ter alcançado o 4.º lugar a nível nacional num universo de 24 escolas concorrentes.
Reforçamos o excelente trabalho que foi
feito pelos alunos com ACS (Educação Especial), orientados pelo professor Luís Miguel
Gomes para alcançarem a meritória e honrosa 4.ª posição.
Visita ao Centro de
Ciência Viva, em Faro
Os alunos da sala ET8 visitaram, ontem, o Centro de Ciência Viva, tendo tido a oportunidade de realizar diversas experiências e fazer algumas descobertas.
Uma das curiosidades teve a ver com o facto de ficarmos a saber que uma das espécies em risco de extinção da nossa Ria Formosa tem uma forma peculiar de se reproduzir, são os cavalos marinhos machos que fecundam os ovos na sua bolsa incubadora, vimos, ainda, peixes de várias cores, entre eles, o nosso conhecido “Nemo”. Noutros aquários vimos ovos de búzios, ficando a saber que eles nascem já com casca. Observámos, ainda, outras espécies, como o xarroco, estrelas e pepinos do mar, caranguejos, entre outros, num espaço que simula o seu habitat natural.
Tivemos, também, a oportunidade de ver a simulação de um vulcão em erupção, algo extraordinário, que nos faz ter noção da força da natureza.
A
“magia” também esteve presente, através de uma ilusão ótica, que “eliminava” o
nosso corpo, à exceção da cabeça, “servida” num prato, rodeada de fruta.
Recomenda-se:
- Visitem o Centro de Ciência Viva, em Faro! Tocar (tato), ver (visão), ouvir (audição), cheirar (olfato), provar (paladar)... quantos mais sentidos utilizamos, mais divertido é aprender!!! No Centro de Apoio à Aprendizagem, com os nossos professores, fazemos tudo isso, assim é mais fácil aprender!
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Hoje visitámos a Ermida de Santo António, construída na Idade Média, no ano de 1355, século XIV, tendo a mesma sido remodelada no século XVIII. No edifício anexo encontra-se o Museu Antonino, o qual não foi possível visitar, com uma coleção de imagens, pinturas e gravuras alusivas ao nosso Santo António.
O nosso conhecido músico João Violão esteve na nossa sala e fez-nos descobrir que a música surge em qualquer lugar, com os mais diversos objetos e da forma mais divertida! Foi uma atividade espetacular!
Em contexto de sala de aula, procurámos localizar os mais diversos serviços através de um mapa da cidade, identificando os mais rápidos itinerários.
ALUNOS DA EB 2.3 SANTO ANTÓNIO (AEJD) PROMOVEM ARRUADA AMBIENTAL
População de Faro é alertada para os riscos do plástico na ria Formosa
No próximo dia 14 de junho, algumas turmas da EB 2.3 Santo António irão percorrer as ruas de Faro no sentido de sensibilizar a população da cidade para os perigos da presença de plástico na Ria Formosa.
Sob o lema “Uma ria com plásticos não é formosa”, os alunos sairão da escola com cartazes, imagens e outros objetos procurando demonstrar a beleza da ria sem poluição, mas também como fica estando poluída, pondo em risco de extinção algumas espécies, como por exemplo os cavalos marinhos.
Esta iniciativa dos alunos procura envolver a comunidade na sensibilização para uma questão que diz respeito a todos e, em especial, a toda a região.
Reconhecendo a importância de ter uma mãe, fizemos alguns trabalhos para lhes oferecermos, como um Diploma, um saco, entre outros. A mãe é fantástica, porque: transportou-nos cuidadosamente no seu ventre durante 9 meses; cuidou e cuida de nós; dá-nos carinho/ afetos; prepara os nossos alimentos, a nossa roupa; preocupa-se connosco; faz tanta coisa que mais parece um super-herói. Vejam, então, os nossos trabalhos!
O 25 de abril de 1974 assinala o início da LIBERDADE em Portugal, momento em que a Democracia venceu a Ditadura. Pesquisámos e interpretámos as capas de alguns dos jornais da época que marcaram esse momento!
No dia 25 de abril de 1974 ocorreu, em Portugal, uma
revolução que pôs fim à ditadura e instituiu a democracia.
A falta de liberdade de expressão, a proibição da existência
de partidos políticos, a ausência de eleições livres, as más condições de vida
e, sobretudo, a participação na guerra colonial, desde 1961, foram algumas das
razões que motivaram essa revolução.
Foram os militares que programaram e executaram esse
movimento militar, de forma secreta, permitindo que Portugal se tornasse num
país democrático. Os Portugueses passaram a poder expressar livremente as suas
opiniões, sem terem medo de ser presos por isso, e puderam escolher livremente
os seus governantes, através do direito de voto.
A
Junta de Salvação Nacional, criada após a revolução, tomou medidas imediatas
para que a democracia se instaurasse: libertaram os presos políticos, acabaram
com a censura e com a polícia política (DGS, antiga PIDE) e organizaram as
eleições que vieram a ocorrer a 25 de abril de 1975. Nessas eleições foram
eleitos os deputados da Assembleia Constituinte que se encarregou, entre outras
coisas, de elaborar uma Constituição, ou seja, um documento que regula os
direitos e garantias dos cidadãos e a organização política do Estado.
In, Escola Virtual
OS ESPAÇOS VERDES DA NOSSA ESCOLA
É muito
importante para o meio ambiente a existência de espaços verdes, uma vez que
equilibram, por exemplo, a temperatura, os ecossistemas, etc. Para além disso,
tornam-se espaços agradáveis de convívio, onde é possível brincar, fazer piqueniques…
A nossa cidade de Faro tem vários, destacando-se o Jardim da Alameda e a mata
do Liceu.
No âmbito do dia nacional do doente com AVC, fizemos a nossa inscrição na página https://pt-pt.fastheroes.com/, uma vez que queremos ser heróis e estar atentos a sintomas de AVC junto daqueles de que mais gostamos.
No banco, sessão de esclarecimento sobre abertura e gestão de contas bancárias!
Estamos na estação da primavera! Para assinalarmos o início desta estação pintámos uma tela relembrando as características da mesma: temos uma árvore florida, que é uma amendoeira em flor, fazendo-nos recordar a lenda algarvia que já estudámos; as andorinhas regressaram à procura de um tempo mais quente e já esvoaçam na nossa tela à procura de um lugar para fazerem ninho; as nossas flores multicolores e perfumadas já desabrocharam e são o encanto da nossa visão e do nosso olfato; as belas borboletas também já chegaram, estando para chegar as nossas abelhas que andam à procura do pólen do rosmaninho e das flores das laranjeiras para fazer o mel delicioso de que tanto gostamos.
Como tudo começou!
